Уважаемые студенты, у нас с вами лекция №2 "Установление контакта с партнерами по общению".

1. Сделайте конспект данной лекции.

2. В рейтинговой системе поставьте себе 2 балла за лекцию №1 и 2б. за лекцию № 2. И по 5 б. за 2 конспекта. Те, кто еще не скачал НБРС - сделайте это.

3. Где ваш учебник? Надеюсь, что он у вас появился.

4. Решите ситуационные задачи и запишите ответы себе в тетрадь, на очном занятии мы их проверим.

1. Определите, какой коммуникативный барьер сработал в приведённой ниже ситуации при общении медсестры с пациентом:

Медицинская сестра, имеющая дефект дикции, очень быстро объясняла пациенту о месте и времени проведения исследования, вследствие чего пациент не смог найти кабинет и опоздал на исследование.

2. Определите, какой коммуникативный барьер сработал в приведённой ниже ситуации при общении медсестры с пациентом:

Медицинская сестра проводила профилактическую беседу с пациентом о вреде курения, многое из того что она говорила было сложно для его понимания и показалось ему неубедительным.