Уважаемые студенты, к сожалению, из-за несостыковки в расписании - это занятие последнее. Поэтому мне надо подсчитать баллы для вашей аттестации. Вам необходимо ответить на вопросы самостоятельной работы и прислать мне ответ на почту, пишем прямо в письме, ничего не прикрепляем. Ответы принимаю до 19.06.25

У многих есть долги, их можно принести 23.06. и подойти ко мне узнать какая у вас оценка, я буду в колледже со второй пары. И если можно, выставить все в зачетки надо нам.

Самостоятельная работа по Психологии общения №3

Вариант 1.

1. Определите, какую стратегию в решении конфликтной ситуации использует старший фельдшер в данной ситуации:

Все сотрудники не хотят работать в праздники, старшему фельдшеру нужно решить, кто будет работать 31 декабря, 1 января, 8 марта. И он составляет график так, что все по очереди работают в праздники.

2. Определите, какую стратегию в решении конфликта использует фельдшер в данной ситуации:

Фельдшер заходит в квартиру к больному, который сделал вызов скорой помощи и грубым тоном говорит ему: "Ну что у Вас произошло? Надеюсь, Вы по серьезному поводу вызвали скорую?".

3. Определите, какой прием активного слушания использовала медицинская сестра в данной ситуации:

При объяснении пациентке предстоящего исследования медсестра заметила, что она невнимательно её слушает и всё время отвлекается, она обратилась к пациентке с вопросом: «Не чувствуете ли Вы себя несколько встревоженной в связи с тем, что Вам предстоит исследование магнитно-резонансная томография (МРТ) головы?».

4. Определите тип конфликтной личности в приведённых ниже поведенческих характеристиках:

Медицинская сестра любит хорошо выглядеть в глазах пациентов, старается быть в центре внимания. В конфликтных ситуациях ведёт себя эмоционально, в поверхностных конфликтах «любуется» своими страданиями и стойкостью.

5. Определите тип конфликтной личности в приведённых ниже поведенческих характеристиках:

Фельдшер ведёт себя импульсивно, имеет высокий уровень притязаний. В конфликтных ситуациях ведёт себя агрессивно, не обращая внимание на общепринятые нормы поведения, в возникновении конфликтов обвиняет других.